재능 키우는 포트폴리오

자기가 잘할 수 있는 것을 한 가지 정도 꾸준히 연습시키면 아이들에게 성취감뿐만 아니라 자신감도 키워줄 수 있어서 좋다. 이때 학교에서 상을 받거나 집에서 틈틈이 해온 그림이나 글을 디지털 카메라로 찍어서 파일로 모아 제본을 하면 ‘포트폴리오’를 완성할 수 있다. 아이 스스로 자부심도 느끼고 재능을 키우는 데 흥미를 느끼게 된다.


2 그림 다이어리

그림 그리기는 아이의 상상력을 자극하는 좋은 방법이다. 미술관이나 박물관에 전시된 작품을 통해 아이의 생각을 유도해보자. 작품을 관람할 때는 디테일을 보는 것이 중요하다. 사실 아이들은 어른보다 디테일에 더 강하다. 단, 아이가 흥미를 느끼지 못할 경우 “이 작품에 사람이 몇 명 있을까?”처럼 관찰력을 키워주는 질문을 던지면 좀 더 흥미를 느낄 수 있다. 미술관 다이어리를 만드는 것도 좋다. 요즘은 전시마다 홈페이지에 풍부한 정보들이 있으니 미리 대표작 몇 점을 출력한 뒤 아이와 같이 오려서 조그만 수첩에 붙여 들고 갈 것을 추천한다.


3 창의력 키우는 프리 토킹

아이와 부모 간의 원활한 대화는 아이의 인격은 물론 창의력을 향상시킬 수 있다. 아이와 원활한 대화를 나누려면 부모가 먼저 아이의 눈높이에 맞춰야 한다. 아이가 어떤 것에 즐거운 반응을 보이는지 잘 관찰하고 부모도 함께 즐길 것. 아이가 만화영화를 즐겁게 보고 있다면 함께 본 후에 스토리텔링을 해볼 수 있다. “어느 장면이 가장 기억에 남니?” “주인공은 이제 어떻게 될까?” 등 아이가 관심 있는 것을 토대로 먼저 이야기를 풀어나간다면 일상생활에서도 다양한 이야기를 수월하게 이어갈 수 있다.





◆ ‘스스로’ 하는 교육법
정명숙(서울 유석초등학교 교사·<초등1학년 만점 학부모 되기> 저자)

“공부 잘하는 아이들을 관찰해보니 좋은 습관이 몸에 뱄더라고요. 책상정리, 독서 등의 습관을 기를수 있도록 도와 주세요”


초등학교에서 20년간 아이들을 가르치면서 초등학생 교육법을 연구해온 정명숙 교사. 요즘 엄마들이 초등학교 입학 전부터 아이를 유명 학원에 보내는 모습을 보면 안타깝다고 한다. 물론 기초 학습을 탄탄하게 하는 것도 중요하지만 공부에 흥미를 갖게 하는 것이 먼저라고 그녀는 조언한다. 아무리 족집게 강사가 가르쳐준다 해도 스스로 공부법을 터득하지 못하면 얼마 안 가 실력이 바닥을 드러내기 마련이라고.

공부는 자전거 타기와 같아서 타는 건 본인이 터득해야 하지만 처음에는 부모들의 코치가 중요하다. ‘스스로’ 공부할 수 있도록 방법을 알려주는 것이 필요하다.


1 의지 다지는 목표 설정

‘해야 할 리스트’에 연연하기보다는 ‘되고 싶은 리스트’를 작성해 공부해서 무엇이 될 것인지 확실히 한다. 목표가 모호하다면 좋아하는 것, 싫은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶지 않은 것 등을 모두 적어보는 것이 도움이 된다. 막연했던 것이 뚜렷해질 것이다. 목표만 확실하면 동기부여가 돼 선생님이나 부모님이 강요하지 않아도 공부하려는 의지가 생긴다. 그러면 자연스레 공부 계획을 세우게 된다.


2 사고 키우는 놀이교육

아이들은 놀이를 통해 사고를 키운다. 무엇보다 친구들과 상호 작용하면서 놀이를 하면 아이는 하나의 상징이 여러 개의 다른 상징과 혼합하는 과정을 배운다. 그런 의미에서 스피드 퀴즈 형식으로 친구나 엄마와 함께 풀어보는 낱말카드놀이는 사물에 대한 표현 능력은 물론 언어 능력도 키울 수 있다. 따라서 여러 가지 생각을 동시에 하고, 처리하는 이성적인 과정을 습득하게 된다.


3 수업 전 워밍업, 책 읽기

그녀는 담임을 맡고 있는 반 아이들에게 매일 아침 20분 정도 책을 읽게 한다. 본격적인 운동을 시작하기 전 워밍업을 하듯, 수업에 들어가기 전 흥미를 유발해 학습 능력을 키워줄 수 있다는 것. 책은 읽을수록 재미있고 집중력도 키워줄 수 있어 매일 조금씩이라도 독서하는 습관을 갖는다면 학습 능력도 향상된다.


재능 키우는 포트폴리오

자기가 잘할 수 있는 것을 한 가지 정도 꾸준히 연습시키면 아이들에게 성취감뿐만 아니라 자신감도 키워줄 수 있어서 좋다. 이때 학교에서 상을 받거나 집에서 틈틈이 해온 그림이나 글을 디지털 카메라로 찍어서 파일로 모아 제본을 하면 ‘포트폴리오’를 완성할 수 있다. 아이 스스로 자부심도 느끼고 재능을 키우는 데 흥미를 느끼게 된다.


2 그림 다이어리

그림 그리기는 아이의 상상력을 자극하는 좋은 방법이다. 미술관이나 박물관에 전시된 작품을 통해 아이의 생각을 유도해보자. 작품을 관람할 때는 디테일을 보는 것이 중요하다. 사실 아이들은 어른보다 디테일에 더 강하다. 단, 아이가 흥미를 느끼지 못할 경우 “이 작품에 사람이 몇 명 있을까?”처럼 관찰력을 키워주는 질문을 던지면 좀 더 흥미를 느낄 수 있다. 미술관 다이어리를 만드는 것도 좋다. 요즘은 전시마다 홈페이지에 풍부한 정보들이 있으니 미리 대표작 몇 점을 출력한 뒤 아이와 같이 오려서 조그만 수첩에 붙여 들고 갈 것을 추천한다.


3 창의력 키우는 프리 토킹

아이와 부모 간의 원활한 대화는 아이의 인격은 물론 창의력을 향상시킬 수 있다. 아이와 원활한 대화를 나누려면 부모가 먼저 아이의 눈높이에 맞춰야 한다. 아이가 어떤 것에 즐거운 반응을 보이는지 잘 관찰하고 부모도 함께 즐길 것. 아이가 만화영화를 즐겁게 보고 있다면 함께 본 후에 스토리텔링을 해볼 수 있다. “어느 장면이 가장 기억에 남니?” “주인공은 이제 어떻게 될까?” 등 아이가 관심 있는 것을 토대로 먼저 이야기를 풀어나간다면 일상생활에서도 다양한 이야기를 수월하게 이어갈 수 있다.





◆ ‘스스로’ 하는 교육법
정명숙(서울 유석초등학교 교사·<초등1학년 만점 학부모 되기> 저자)

“공부 잘하는 아이들을 관찰해보니 좋은 습관이 몸에 뱄더라고요. 책상정리, 독서 등의 습관을 기를수 있도록 도와 주세요”


초등학교에서 20년간 아이들을 가르치면서 초등학생 교육법을 연구해온 정명숙 교사. 요즘 엄마들이 초등학교 입학 전부터 아이를 유명 학원에 보내는 모습을 보면 안타깝다고 한다. 물론 기초 학습을 탄탄하게 하는 것도 중요하지만 공부에 흥미를 갖게 하는 것이 먼저라고 그녀는 조언한다. 아무리 족집게 강사가 가르쳐준다 해도 스스로 공부법을 터득하지 못하면 얼마 안 가 실력이 바닥을 드러내기 마련이라고.

공부는 자전거 타기와 같아서 타는 건 본인이 터득해야 하지만 처음에는 부모들의 코치가 중요하다. ‘스스로’ 공부할 수 있도록 방법을 알려주는 것이 필요하다.


1 의지 다지는 목표 설정

‘해야 할 리스트’에 연연하기보다는 ‘되고 싶은 리스트’를 작성해 공부해서 무엇이 될 것인지 확실히 한다. 목표가 모호하다면 좋아하는 것, 싫은 것, 하고 싶은 것, 하고 싶지 않은 것 등을 모두 적어보는 것이 도움이 된다. 막연했던 것이 뚜렷해질 것이다. 목표만 확실하면 동기부여가 돼 선생님이나 부모님이 강요하지 않아도 공부하려는 의지가 생긴다. 그러면 자연스레 공부 계획을 세우게 된다.


2 사고 키우는 놀이교육

아이들은 놀이를 통해 사고를 키운다. 무엇보다 친구들과 상호 작용하면서 놀이를 하면 아이는 하나의 상징이 여러 개의 다른 상징과 혼합하는 과정을 배운다. 그런 의미에서 스피드 퀴즈 형식으로 친구나 엄마와 함께 풀어보는 낱말카드놀이는 사물에 대한 표현 능력은 물론 언어 능력도 키울 수 있다. 따라서 여러 가지 생각을 동시에 하고, 처리하는 이성적인 과정을 습득하게 된다.


3 수업 전 워밍업, 책 읽기

그녀는 담임을 맡고 있는 반 아이들에게 매일 아침 20분 정도 책을 읽게 한다. 본격적인 운동을 시작하기 전 워밍업을 하듯, 수업에 들어가기 전 흥미를 유발해 학습 능력을 키워줄 수 있다는 것. 책은 읽을수록 재미있고 집중력도 키워줄 수 있어 매일 조금씩이라도 독서하는 습관을 갖는다면 학습 능력도 향상된다.

재능 키우는 포트폴리오 | 2010.09.30    답글

요즈음 부모들은 아이를 공부시키는 것보다도
인성을 바르게 하는 교육이 더 어렵다는 것을 절감하고 있을 것 입니다.
친구와 놀면서 너 이거 안 빌려 주면 너랑 안 놀거야.,
네가 읽는 책 하나도 재미 없어 보인다.
어~ 그래 한 번 해 봐라.등........ 그러다 싸움이 붙으면 양보하는 것도
거의 없고 절대 미안하다는 말도 하지 않죠.
또한 화가 나면 잘 참지를 못하고 분노를 주체 못하기도 하고
성질을 부리며 대드는 걸 보면서
아이가 징징대고 울면 매를 들고, 아이를 이해하기 보다는
다그치기를 먼저 하고, 내가 어디서부터 어떻게 아이를 잘 못 키웠을까?
라는 회의감이 몰려 드는걸 다들 한번쯤 겪어 보셨을 것 입니다.
아이들도 저마다의 성격이 있고, 개성이 있죠.
또한 사춘기가 되어 속을 썩이기도 하고,
때때로 부모 마음을 아프게 만들기도 합니다.
그렇다고 너는 원래 그런 아이야.,
내가 난 자식이지만 웬수같아.란 말을 해 버린다면
아이는 큰 상처를 받게 되겠죠.
저도 아이가 한번씩 속을 썩이고 실망을 시킨 적도 많았지만,
그래도 엄마는 항상 너를 믿고 있어.,
네가 언제나 자랑스러워등의 말을 해주며 대화를 시작했습니다.
그러다보면 아이를 이해할 수 있었고, 그런 방황은 오래가지 않았죠.
저는 아이들을 키우면서 가슴이 따스한 아이가 되길 바랬습니다.
또한 예의 바르고, 옳고 그름을 잘 판단하고,
가진 것을 나누고 베푸는 삶을 살길 바랍니다.
하지만 나누고 베푸는 것도 해본 사람이 더 잘할 수 있다.
마음만 가지고는 부족하다는 걸 느꼈고,
그래서 저희 부부는 아이가 초등학교 시절부터 함께
자원봉사의 기회를 자주 갖았죠.
처음에는 자모원이라는 미혼모의 집
(미혼모가 된 산모와 갓난아기를 돌봐주는 곳)에 데리고 가서 봉사를 했죠.
그리고 방학 때마다 꽃동네의 주방이나,
구원의 집(갈 곳 없는 할머니, 할아버지들이 계시는 곳)에도 갔는데,
이 일은 아이가 중학생이 된 지금에도 이어지고 있습니다.
아이들은 봉사를 하면서 자신의 일상에 감사할 줄 알고,
세상에서 가치 있는 일이 뭔가를 생각할 기회를 얻을 수 있습니다.
그런 소중한 시간들은 아이가 커서 더욱 올곳은 삶을
살아 갈 수 있는 큰 원동력이 되리라 생각 합니다.
또한 부모와 대화를 많이 하는 아이들은 커서도 잘 못 되는 일이 없습니다.
하지만 요즈음의 아이들은 여러 학원에 다녀야하고,
그 나머지 시간은 컴퓨터나 다른 오락물의 발달로 점점
부모와 대화할 시간이 거의 없는게 현실이죠.
일주일에 한번, 또는 한달에 한번
부모의 사랑이 담긴 마음을 편지나 쪽지로 전달 해 보세요.
또한 말은 그 사람의 인격이란 말이 있듯이,
공손한 말씨와 긍정적인 대화로 자연스럽게 아이의 마음을 두드려보세요.
저는 일주일 마다 아이에게 사랑의 편지를 써 보냅니다.
어설픈 솜씨이지만 그림도 정성껏 그려 보내죠.
또한 아이를 위한 기도를 드리면서 그 보이지 않는 정성 또한
전달이 되는 걸 느끼게 됩니다.
아이의 인성교육은 가정에서부터 시작이 됩니다.
즉, 부모가 거울이 되어야 하죠.
평상시에 하는 말과 행동은 아이에게 큰 영향을 끼칩니다
부모가 먼저 따스한 마음으로 아이를 믿어주고, 인정해 주어야 합니다.
또한 부모가 먼저 후회하지 않을 인생을 산다면
아이 또한 배우며 따라올 것입니다.

유후 | 2010.09.30    답글

자율적인 공부 그리고 하고 싶은 것에 재미를 붙여주되 스스로 할 수 있는 환경을 만들어줘야 합니다

lonx98 | 2010.09.30    답글

저희 아이는 초등 5학년입니다 과학영재와 축구부 활동을 하고 있습니다. 시골이다 보니 도시와 달리 따로 영재 교육을 위한 사교육은 받아 보지 않았고 학원도 보내지않고 있습니다
학교가 사이버 가정학습 시범학교이다 보니 매일 집에오면 꼭 사이버 가정학습을 합니다
그리고 시골이라서 신나게 뛰어 놀지요
하지만 학원을 보내지 않는대신 매일 문제집을 사서 1장씩 풀게 합니다 잘 모른다고 하면 나는 거꾸로 아이에게 그 문제를 다시 읽게 한후 문제의 답이 나오는 과정을 설명해 보라고 하고 내가 풀 수 있는 문제는 누가 더 빨리 답을 맞추나 시합을 하지요
공부는그렇게좋아하지 않지만 저는 나의 아이에게 자신이 얼마나 잘 할 수 있는 지 ...또는 내가 얼마나 믿는 지 상기시키려고 노력합니다.
칭찬도 많이 해 주려고 노력하고요
어차피 공부는 자신이꿈이있거나 뜻이 생기면 하지않을까요
그꿈을 서로 찾아주는 것이 부모라 생각합니다
열심히하는 놈보다 즐기는 놈이 더 무섭다잖아요
조금 기다려 주고 그 꿈을 찾으면 용기를 주는게 부모라 믿으며.....

iruwha | 2010.09.30    답글

아이들에게는 동기부여가 중요합니다. 스스로 하기를 바라기 보다 혼자할수 있는 기회를 만들어주세여 좋아하는 무엇인가를 할수있게 해주는 일종의상품같은 거지여 그런것들을 반복하다보면 자기도 모르게 자신이 성취해놓은 결과에 만족해하는 아이의 모습이 보일겁니다 요즘 아이들은 부모의 뜻대로 되지는 않습니다.지켜봐주고 할수있게 틈틈히 기회를 만들어 주는게 진정으로 현명한 부모가 아닐까여 그리고 시키지만 마시고 엄마도 같이 공부를 해보는것도 좋은거 같네여 같이 어려워하고 같이 재밌어하면 아이는 더 하고 싶어한답니다

엣지소은맘 | 2010.09.30    답글

초등 5학년 자녀를 둔 엄마로써..즐기면서 할 수 있는 아이는 극소수가 아닐까 싶네요..아직까진 주어진 학습에 대해 잘 따라주고 있는 편이라 한 편으론 다행이다 싶지만 언제 거부 할 지 늘 걱정하면서 좋은 방법들을 여러가지로 활용해 보는 중입니다..

령령맘 | 2010.09.29    답글

무엇이든 부모는 아이의 거울입니다. 같이 해나가는 것이 중요하다고 생각해요. 마냥시키기만 하는 방법은 아니라고 봐요.

함께 하는 공부 | 2010.09.29    답글

저는 무조건 우리아이가 즐길수 있는 교육을 시킬거에요. 자율적인 분위기에서 강제가아닌 아이 스스로가 즐기면서 할수있는 교육이 아이도 스트레스 받지않고 더욱 능률을 향상시키는 교육인거 같습니다. 아이가 공부에 관심이 없다면 다른 아이가 좋아하는걸 빨리 찾아주어 그걸 키울수있게 해주는것도 현명한 부모가 안닌가해요..

애기엄마 | 2010.09.29    답글