대한민국 역사교육 이대로 괜찮을까요?
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기간: 2013.07.03 ~ 2013.07.31
지난 2004년까지는 대학입학 수학능력시험에서 한국사가 사회탐구영역 필수과목이었으나, 언제부턴가 슬그머니 선택과목으로 바뀌면서 외우기 어려운 학문으로 치부됐고, 급기야 지난해 수능에서 한국사를 선택한 학생은 불과 7%에 지나지 않았다고 합니다.
얼마 전 청소년의 69%가 6·25 전쟁이 북침이라고 답했다는 한 일간지의 기사가 화제가 되기도 했었습니다.
실제 서울시 고등학교의 한국사 수업 현황을 보면, 국사는 집중이수 제도에 따라 1학년 두 학기만 배우고, 고3학생에게 한국사를 가르치는 곳은 215개 학교 중 단 한곳에 불과하다고 합니다.
초등학교 교육현황도 크게 다르지 않습니다. 구석기시대를 1시간, 삼국통일을 1시간, 다른시대도 마찬가지다 보니, 초등생 때부터 역사는 어렵고 지겨운 과목이라고 인식하고 있고, 여러 과목들 중에 평균이 제일 낮은 것이 역사과목이라고 합니다.
반면 이웃인 중국과 일본은 물론 선진국들은 역사를 필수과목으로 지정하고, 자기 나라의 정체성과 역사적 전통을 깊게 익힐 수 있도록 역사 교육을 강화하고 있습니다.
한국인으로서의 정체성 형성에 중요한 국사 과목이 학생들에게 이처럼 외면당하는 현실에 대해 어떻게 생각하시나요, 우리자녀들에게 좀 더 정확하고 친근하게 다가갈 수 있는 역사교육 방법으로 어떤 것이 있을까요?
“역사를 잊은 민족에게 미래는 없다.”
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뉴스에서 일본이 독도를 자기네땅이라고 주장하면 화부터 내지만 정작 왜 우리땅인지 설명할수 없는 세대가 지금 청소년세대입니다. 정작 중국이나 일본은 역사왜곡까지 해가면서 주장해 가는데 우리땅을 지켜야할 우리는 우리 역사를 제대로 모르니 화만 내고 있는 실정입니다. 그런데 학교는 점점 역사와 멀어집니다. 교육제도 자체가 역사를 멀리하는데 학생들이 어떻게 역사를 아나요? 학부모들도 역사탐방같은 체험에만 열중하고 있는데 정작 시험성적만을 위한 체험은 아닌가 생각해봐야 합니다. 아주 어릴때부터 예의와 함께 당연히 배워야 하는게 역사가 아닌가 생각합니다.
우리가 그간 살아온 역사속에 독립운동이나 6.25전쟁이 우리가 못난 민족이기 때문인가요? 나라를 지키지 못해서 강대국속에 휘말린 역사였습니다. 근데 지금 우리는 역사를 점점 제대로 모르는것 같습니다. 역사가 그냥 지나간 세월쯤으로 잊어가고 있는건 아닌지 모르겠습니다. 위인전을 읽는 시기라고 책은 사주면서 읽혀도 정작 역사를 아무도 모르게 잊어가고 있는건 아닌가 안타까울때가 많습니다. 현재 교육제도 자체도 문제입니다. 진로교육이니 하면서 과목속으로 다 들어오면서 정작 역사교육을 내보내는거 같습니다. 나라가 없으면 똑똑한 우리아이들이 무슨 소용있을까 싶습니다. 나는 나 | 2013.07.03
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학교교육에서 없어진 역사교육 우리나라는 영어자격증 한자자격증 증을 좋아 하는 나라입니다. 역사교육도 자격증제도식으로 만들어서 급수별로 차근차근 역사교육 시키는 방법이 좋다고 생각합니다.
2번째는 게임으로 만드는 방법입니다. 게임으로 만들어서 역사를 한단계 한단계 승급하는 게임으로개발했으면 합니다. 천사와사자 | 2013.07.03
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