

대한민국 역사교육 이대로 괜찮을까요?
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기간: 2013.07.03 ~ 2013.07.31
지난 2004년까지는 대학입학 수학능력시험에서 한국사가 사회탐구영역 필수과목이었으나, 언제부턴가 슬그머니 선택과목으로 바뀌면서 외우기 어려운 학문으로 치부됐고, 급기야 지난해 수능에서 한국사를 선택한 학생은 불과 7%에 지나지 않았다고 합니다.
얼마 전 청소년의 69%가 6·25 전쟁이 북침이라고 답했다는 한 일간지의 기사가 화제가 되기도 했었습니다.
실제 서울시 고등학교의 한국사 수업 현황을 보면, 국사는 집중이수 제도에 따라 1학년 두 학기만 배우고, 고3학생에게 한국사를 가르치는 곳은 215개 학교 중 단 한곳에 불과하다고 합니다.
초등학교 교육현황도 크게 다르지 않습니다. 구석기시대를 1시간, 삼국통일을 1시간, 다른시대도 마찬가지다 보니, 초등생 때부터 역사는 어렵고 지겨운 과목이라고 인식하고 있고, 여러 과목들 중에 평균이 제일 낮은 것이 역사과목이라고 합니다.
반면 이웃인 중국과 일본은 물론 선진국들은 역사를 필수과목으로 지정하고, 자기 나라의 정체성과 역사적 전통을 깊게 익힐 수 있도록 역사 교육을 강화하고 있습니다.
한국인으로서의 정체성 형성에 중요한 국사 과목이 학생들에게 이처럼 외면당하는 현실에 대해 어떻게 생각하시나요, 우리자녀들에게 좀 더 정확하고 친근하게 다가갈 수 있는 역사교육 방법으로 어떤 것이 있을까요?
“역사를 잊은 민족에게 미래는 없다.”
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우리 민족에게 역사란 다른 어느 나라와 비교도 안될만큼 중요한 나라의 기록이죠. 우리 후세들이 잊어서도 안되고 잊게해서도 안된다고 생각합니다.우리아이들에게 역사교육! 다시 부활시키더라도 꼭 필요하다고 생각합니다.
두아들맘 | 2013.07.20
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역사교육은 우리 선조들이 어떻게 살아왔으며 끊임없는 외세의 침략속에 그동안 지켜온 우리들의 살아온 이야기- 역사를 장편 역사드라마 보는것 처럼 흐르듯이 재미있게 이야기하는 스토리 텔링 형시깅 더 아이들에 귀에 잘들어 옵니다.
유나맘 | 2013.07.20
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역사교육 참으로 어떤 과목보다 중요하고 좋은 교육이 된다고 생각합니다.
과거역사 현재 역사의 정체성을 모르고서 가치관과 미래를 내다보는 기준은 형성되지 못합니다. 역사인식이야 말로 민족정신의 발현이면서 중요한 역사관의 토대야말로 한사람의 인성에도 중요한 영향을 미친다고 생각합니다. 이렇게 중요한 우리시간의 흐름 즉 역사가 교육에서 외면당하고 터부시되는것은 상당히 안타까운 일입니다. 건강하고 바른인식의 역사관 형성을 위해 역사적으로 쉽게 사건을 다룬 전집이나 동화책,따듯한 역사인식이 담겨있는 웹툰등 재미있게 접근할수 있는것도 좋은방법이 될것입니다. 일본 중국은 자국의 역사에 대한 자신감으로 일찌기 역사교육을 꾸준히 추진해오는데 우리는 역사의 의미마저 교육의 현장에서 터부시 된다면 정말 민족 자존관 형성에도 좋치 않은 영향을 미치게 되고 역사적 사건을 보는 교육의 일선에 선 아이들의 민주주의 정신에도 문제가 생긴다 봅니다. 바른역사는 바른 미래입니다. 교육을 통한 바른 역사관 정립이야말로 민족을 바로세우는 정기가 될것입니다. 교육에서 부터 역사는 출발해야합니다. 재미있게 역사를 교육적으로 접근해서 흥미로운 역사 배우고 싶은 역사가 되게 하여야 할것입니다~^^ 민트21 | 2013.07.19
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역사를 잊어버리고 있었는데 아이들을 키우다보니 역사가 얼마나 중요한지 모르겠어요. 많은 관심을 가지고 역사 공부를 해야겠어요....
민혁짱 | 2013.07.19
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수능에 수학보다 역사가 비중을 차지했음합니다 우리 세대가 죽고나면 일본의 왜곡된 역사가 우리 아이들에게도 진실로 남겨질것 같아 걱정임 ㅡㅡㅡ
사탕메롱 | 2013.07.19
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요즘 어린아이부터 입시위주의 교육을 하는것 같은데
역사를 바르게 알기 위해 체험학습을 늘렸으면 좋겠어요 동그리 | 2013.07.19
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역사를 모르고는 한 국가의 국민이라 할 수 없습니다.
먼 옛날 옛적은 모를지언정.. 우리에게 크나큰 상처를 안겨준 한국전쟁 정도는 아이들이 알아야하지 않나? 라는 생각을 해봅니다. 6.25가 무슨 날인지도 모르는 우리 아이들.. 전.. 이번 6.25에 아들에게 가르쳤습니다. 1950.6.25 전쟁이 일어났고, 그 전쟁으로 인해 많은 사람이 즉고, 가족을 잃었다고.. 북한에 의해 전쟁이 시작되었고, 다른 나라에서 도와주러 왔다가 많은 생명을 잃어.. 집 앞에있는 필리핀 참전비가.. 한국전쟁당시 우리나라를 도와주러 왔던 필리핀 용사들에게 감사의 마음을 표하기 위해 만들어진거라고.. 6살 꼬마가 이해하기 쉽게 설명한다고 했는데.. 6세 꼬마.. 이 이야기를 듣고, 어린이집에서 친구들에게 6.25 한국전쟁은 1950년 6월 25일에 발발했다고 당당히 이야기하며 알려주고 다녔다고합니다. 우리 아이들의 현주소... 너무합니다. 아이들은 대한민국의 주인인데.. 우리의 역사를 모른다는 것을 말도 안됩니다. 아이들에게 역사공부의 기회를 많이 줘야한다고 생각합니다. 국,영,수,사,과... 모두 중요하지만. 역사만큼 중요할까요? 늘빵이 | 2013.07.18
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우리가 역사를 공부하는 이유 중의 하나가..
과거를 통해 현재와 미래를 보고, 예측할 수 있기 때문이잖아요.. 역사는 돌고 돌기 때문에.. 그래서 학생들의 역사교육은 정말 중요한데요.. 우리 아이들에게 좀더 정혹하고 친근하게 다가갈 수 있는 역사교육은 역시 체험학습일 것 같아요.. 먼저 이론 교육 후 직접 박물관이나 궁궐, 왕릉 등을 찾아가 요모조모 둘러보고 느낀 점 등을 작성해본다면 우리 역사가 훨씬 재미있고 친근하게 느껴질 것 같아요.. 교실에 앉아 과전법이 어떻고 시무 10조가 어떻고 해봤자 딱딱하고 어렵기만 하지 남는 것은 없는 것 같아요.. 셔니공주 | 2013.07.18
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역사를 만화책으로 꾸며서 재밌게 하면 잘 볼것같아요. 역사도 쉽게 다가갈수 있어서 좋을 것 같네요.
카오루 | 2013.07.17
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만화책으로 흥미를 돋워주는방법도 괜찮을것 같구요, 티비에서도 신인배우들로 해서 사극을 하면 그나마 집중하며 볼것 같아요~그리고 역사과목을 필수과목으로 지정해서 좀더 깊이있게 공부할수 있는 방안을 세워야 하지 않을까 생각해봅니다.
솔잎 | 2013.07.16
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