수준별 수업진행 확대해야할까요?
참여 글 수 151개
조회수 13,148
기간: 2011.06.03 ~ 2011.06.22
학력수준에 따라 교실을 이동하는 수업을 하는 교과교실제에 대해 찬반의 의견이 나누어지고 있습니다.
20일 경기도교육청과 도내 교사들에 따르면 지난해부터 운영 중인 교과교실제가 현재 도내 126개 중.고교에서 실행되고 있다.
도교육청은 교과교실제 운영 학교를 올해 말까지 226개 학교로 확대하는 것은 물론 2014년에는 도내 대부분 중.고교에서 시행한다는 계획이다.
교과교실제를 실시하는 학교에서는 수업의 효율성이 높아진다고 평가하고 있습니다. 최상위권의 학생과 최하위권의 학생이 동시에 수업을 받는다는 것은 이 두 집단에 도움이 되지 않는다는 것입니다.
그러나 일부에서는 교과교실제의 문제점을 지적하고 있습니다.
최상위권 학생반의 수업진도가 하급반 아이들의 수업진도보다 훨씬 더 빠르게 진행되다보면, 오히려 수준차를 더욱 크게 만들 수 있다는 것입니다. 그에 따라 학력수눈의 낮은 학생들의 위축감과 학생들간의 위화감 등의 문제점이 있다는 것이죠.
교과교실제 분명 효율성은 있어보입니다. 그러나 그에 따른 문제점도 있어보입니다.
여러분들은 교과교실제 시행, 확대해야 한다고 보세요?
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수준별 수업 진행하는 그 본래의 취지 자체에는 동의하나 가르치는교사가 자칫 하위 그룹 수업을 소홀히 하거나 아이들의 사기를 떨어뜨릴 염려도 있어 더 확대되는 것에는 반대하는 입장임
좋은생각 | 2011.06.21
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어느정도 수준별 수업은 필요하다고 생각합니다..
복땡이맘 | 2011.06.21
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수준별 수업은 필요합니다.아이의 이해력의 차이가 있는 것도 사실입니다. 수준에 맞는 수업이 아이의 이해력을 높일수 있어요.
얼큰이 | 2011.06.21
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아직은 시기상조라 느껴지네요. 성적우열 위화감이 더욱 느껴지리라 생각됩니다
행복나누미 | 2011.06.21
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말이 수준별 학습이지~ 학생들 수준만 더 차이날것 같아요
동그리 | 2011.06.21
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학력이 다르면 교사 입장에서는 누구를 기준으로 수업을 할지 애매하다.쉽게 하면 잘하는 학생들이 놀고 어렵게 하면 공부 못하는 학생들이 놀고.실력에 맞게 수업해야 알찬 수업도 되고 실력도 늘린다
정수리 | 2011.06.21
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우열반이나 다를 바가 없네요. 반대합니다!!!
24k | 2011.06.20
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수준별 수업진행은 어느정도 필요한듯...개개인의 실력에 맞추어 공부하는것이 더 도움이 될듯해요..다만 시행함에 있어 서로간에 상처받는 일없이 조심스럽게 접근해야할듯합니다..
복땡이맘 | 2011.06.20
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수준별 학습을 진행하되 수준낮은 아이들에게도 가능성을 열어주었으면 좋겠어요
가을맘 | 2011.06.20
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실력을 놓고 본다면 필요하겟지만 아이들에게 너무나 가혹하지 않겟나 싶은데요
일단 최상위그룹과 하위그룹으로 나누어지면 상대적 박탈감도 있을 것이고 만약 내아이가 하위그굽에 속한다면 저또한 온갖열성을 끌어모아 아이들 닥달하고 공부시키겠죠 소수를 위한 다수의 희생이 너무 커보입니다 더구나 한참 커야할 아이들에게는 웬지 출발부터 힘빼는 일인것 같아서 반대합니다 나무동화 | 2011.06.19
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